ТРЕЋИ РАЗРЕД
Драги ђаци,
Пред нама се налазе две занимљиве седмице рада и сазнавања. Након званичних лекција и домаћих задатака које сте марљиво и вредно радили сада имамо период где се можемо упознати са доста едукативног материјала који ће нам служити и у образовне, а и у васпитне сврхе. Шаљем вам снимак песмица ,,Дечији врлинослов" где можете послушати низ песмица из ове збирке које говоре о нашим поступцима, понашању... Послушајте пажљиво песмице, неке од њих смо радили на часу.
Пред нама се налазе две занимљиве седмице рада и сазнавања. Након званичних лекција и домаћих задатака које сте марљиво и вредно радили сада имамо период где се можемо упознати са доста едукативног материјала који ће нам служити и у образовне, а и у васпитне сврхе. Шаљем вам снимак песмица ,,Дечији врлинослов" где можете послушати низ песмица из ове збирке које говоре о нашим поступцима, понашању... Послушајте пажљиво песмице, неке од њих смо радили на часу.
ПОРЕД СНИМАКА КОЈЕ ЋУ ВАМ СЛАТИ, САМИ УЂИТЕ, ПРЕЛИСТАЈТЕ И ПРОЧИТАЈТЕ ДРУГЕ РУБРИКЕ НА ОВОМ САЈТУ: САДРЖАЈ, ЗАНИМЉИВОСТИ, РАДОВЕ УЧЕНИКА, ВЕРСКА СЕКЦИЈА- ПОГЛЕДАЈТЕ ШТА СТЕ СВЕ ТО РАДИЛИ И ШТА СУ РАДИЛИ ВАШИ ДРУГАРИ У ШКОЛИ. СВАКИ ВАШ РАД ЈЕ САЧУВАН НА ОВОМ САЈТУ. ЗАХВАЉУЈУЋИ ВАМА И ВАШОЈ КРЕАТИВНОСТИ ОВАЈ САЈТ И ПОСТОЈИ.
ВАЖНО ОБАВЕШТЕЊЕ!!!
Током редовних часова упознати сте са конкурсом ,,Моја отаџбина Србија." Рок за слање радова је продужен до 31.10.2020.године. У линку испод текст можете прочитати најновију вест о данима словенске писмености. Погледајте примере радова који су ђаци слали на разне конкурсе о ћирилици. Можете прочитати литерарне саставе на тему ,,Колевка." Погледајте примере и ликовних радова о нашем најдрагоценијем писму и жељи да се сачува ћирилица. Кликом на линк прочитајте вест!
Током редовних часова упознати сте са конкурсом ,,Моја отаџбина Србија." Рок за слање радова је продужен до 31.10.2020.године. У линку испод текст можете прочитати најновију вест о данима словенске писмености. Погледајте примере радова који су ђаци слали на разне конкурсе о ћирилици. Можете прочитати литерарне саставе на тему ,,Колевка." Погледајте примере и ликовних радова о нашем најдрагоценијем писму и жељи да се сачува ћирилица. Кликом на линк прочитајте вест!
Драги ђаци,
Налазимо се у последњој седмици рада на даљину. Верујем да су вам лекције биле од значаја, јасне и не толико обимне. Уколико желите да се присетите неких тема, лекције ће и даље бити на сајту; наравно ту је и мој мејл на који ми увек можете писати. Ближи вам се летњи распуст. Најпре одморите и искористите одмор што занимљивије. У паузама од игре читајте. Сигурно на полицама стоји нека књига коју једва желите да прочитате, а нисте стигли од свих претходних школских обавеза. Немојте заборавити и молитву коју читамо на почетку сваког часа. Током лета имамо низ црквених празника који ће се славити. Када чујете за празник који се прославља сазнајте нешто о његовом садржају или запишите у своје свеске као подсетник да сазнамо на часовима у наредној школској години.
А за крај шаљем вам причу о „Водоноши и крчагу“
Водоноша је имао два велика керамичка крчага(посуде за воду). Носио их је на обрамачи (дуга палица преко рамена) окачене на крајевима. Један крчаг је имао пукотину, док је други био исправан, и увек је успевао да пренесе једну те исту количину воде. Пут од извора до куће је био дуг и увек је у напрслом крчагу доносио половину садржаја воде до куће. Трајало је то тако две целе године, из дана у дан. Наравно, цели крчаг је био поносан на себе како је до краја успешно испунио обавезу, док се сироти напрсли крчаг срамио, осећао се понижено што је увек испуњавао само половину обавезе. Једног дана након две године, поломљени крчак се обратио водоноши на извору: „Срам ме је, јер вода капље из мене на целом путу до куће“. Водоноша му одговори: „Да ли си приметио, да цвеће буја и напредује само на твојој страни, а не на страни другог крчага“? То је зато што сам ја увек знао за твој недостатак, и увек сам те подржавао и носио сам те са те стране пут где је цвеће. Сваки дан си их заливао, када смо се враћали. Да ниси такав, какав јеси, онда ни ова лепота од цвећа не би украшавала мој дом.
ПОУКА: Свако од нас има понеку ману. Сви смо ми помало напрсли крчази. И ове напрслине чине нам живот занимљивијим и вреднијим. Само треба уважавати и прихватити сваког онаквим какaв јесте и гледати добру страну у људима.
Налазимо се у последњој седмици рада на даљину. Верујем да су вам лекције биле од значаја, јасне и не толико обимне. Уколико желите да се присетите неких тема, лекције ће и даље бити на сајту; наравно ту је и мој мејл на који ми увек можете писати. Ближи вам се летњи распуст. Најпре одморите и искористите одмор што занимљивије. У паузама од игре читајте. Сигурно на полицама стоји нека књига коју једва желите да прочитате, а нисте стигли од свих претходних школских обавеза. Немојте заборавити и молитву коју читамо на почетку сваког часа. Током лета имамо низ црквених празника који ће се славити. Када чујете за празник који се прославља сазнајте нешто о његовом садржају или запишите у своје свеске као подсетник да сазнамо на часовима у наредној школској години.
А за крај шаљем вам причу о „Водоноши и крчагу“
Водоноша је имао два велика керамичка крчага(посуде за воду). Носио их је на обрамачи (дуга палица преко рамена) окачене на крајевима. Један крчаг је имао пукотину, док је други био исправан, и увек је успевао да пренесе једну те исту количину воде. Пут од извора до куће је био дуг и увек је у напрслом крчагу доносио половину садржаја воде до куће. Трајало је то тако две целе године, из дана у дан. Наравно, цели крчаг је био поносан на себе како је до краја успешно испунио обавезу, док се сироти напрсли крчаг срамио, осећао се понижено што је увек испуњавао само половину обавезе. Једног дана након две године, поломљени крчак се обратио водоноши на извору: „Срам ме је, јер вода капље из мене на целом путу до куће“. Водоноша му одговори: „Да ли си приметио, да цвеће буја и напредује само на твојој страни, а не на страни другог крчага“? То је зато што сам ја увек знао за твој недостатак, и увек сам те подржавао и носио сам те са те стране пут где је цвеће. Сваки дан си их заливао, када смо се враћали. Да ниси такав, какав јеси, онда ни ова лепота од цвећа не би украшавала мој дом.
ПОУКА: Свако од нас има понеку ману. Сви смо ми помало напрсли крчази. И ове напрслине чине нам живот занимљивијим и вреднијим. Само треба уважавати и прихватити сваког онаквим какaв јесте и гледати добру страну у људима.
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 9
ПЕРИОД 18-23.МАЈА
ПРЕУЗМИТЕ КРАТКУ ПРИЧУ НА ВАШ РАЧУНАР!
ПЕРИОД 18-23.МАЈА
ПРЕУЗМИТЕ КРАТКУ ПРИЧУ НА ВАШ РАЧУНАР!
9._Хришћанске_врлине.pptx | |
File Size: | 1182 kb |
File Type: | pptx |
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 8
ПЕРИОД 11-15.МАЈА
ПРЕУЗМИТЕ ПРИЧУ У ПРЕЗЕНТАЦИЈИ
ПЕРИОД 11-15.МАЈА
ПРЕУЗМИТЕ ПРИЧУ У ПРЕЗЕНТАЦИЈИ
8._Кротост.pptx | |
File Size: | 4026 kb |
File Type: | pptx |
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 7
ПЕРИОД 04-09.МАЈ
ПЕРИОД 04-09.МАЈ
Прича „Даривање је израз љубави“
Епископ Игнатије Мидић
Мама је малом Богољубу за Васкрс поклонила птичицу. Богољуб се много обрадовао дару. Ни сам није знао зашто се толико радује. Имао је Богољуб много играчака и све су му оне биле драге, али је ову птичицу посебно заволео. Биће да је то стога што је жива. Додуше, кад год би се играо са друговима, он је и играчке некако гледао као да су живе. На крају је разумео: птичица му је била посебно драга зато што му је њу поклонила мама. А он маму много воли. Богољуб је са птичицом, коју је назвао Кића, остварио праву заједницу. Хранио је и бринуо се о њој - да буде чиста, да се зими не прехлади... Или да је не би, којим случајем, дохватила маца... И птичица је посебно волела малог Богољуба. Кад би се Богољуб вратио кући из школе, она би тако весело чаврљала. Слетела би му на раме, ставила му свој кљунић у ухо и мило мрморила као да му прича нешто посебно, нешто што није желела да други чују.
Једног дана мали Богољуб се врати из школе. Уђе у кућу, али не чу свог пријатеља Кићу. Уђе у собу, али Киће нема. Види он: кавез отворен, прозор отворен, а птичице нема у соби. Дуго је Богољуб тражио свог Кићу. Пошто га не нађе, заплака. Мало касније отац и мајка се вратише кући и затекоше малог Богољуба како плаче за несталим Кићом. Тешили су га и обећавали му да ће му већ сутрадан купити другу птичицу, лепшу него што је био Кића. Али, мали Богољуб није хтео другу. Туговао је он за својим Кићом и хтео је да му врате њега, само њега.
Мама и тата су му говорили да то није могуће и да једино могу да му набаве другу птичицу. - Мали Кића је сада сигурно са друговима. И њему је тешко без тебе, али он је ипак птичица и треба да буде тамо где су остале птице. Али, он тебе неће заборавити, а нећеш ни ти њега - говорили су тата и мама малом Богољубу. Када ту другу птичицу заволиш - говорили су - и она ће бити твој најмилији Кића. Љубав нам доноси радост. Она чини да људи и природа око нас буду јединствени и непоновљиви. Ово последње је мали Богољуб разумео, јер је он својом љубављу чинио да све његове играчке буду живе, али није могао да разуме зашто Кићу не може да замени ни једна друга птичица. Биће да је због тога што је он свога Кићу много волео. А и Кића њега. Мали Богољуб се на крају ипак утешио кад су му тата и мама казали да је Кића свакако жив и да је сигурно срећан јер је са својим друговима. Због тога је Богољуб кад год су долазиле друге птичице у њихову башту испред куће, ту, међу њима, видео и свог Кићу. Или му се бар тако чинило? Не зна. Но, од тада је Богољуб волео и пазио све птичице, јер су све оне постале његове.
Поука о вери: Љубављу можемо да сазнамо оно што не можемо разумом и другим чулима. Природу која нас окружује и посебно људе најбоље познајемо када их заволимо, односно када ступимо са њима у заједницу. Бога не можемо открити нити гледањем нити разумом него једино љубављу.
Сетите се приче о Мирку и Ђорђу када су разменили онај чувени сат поклон.
Епископ Игнатије Мидић
Мама је малом Богољубу за Васкрс поклонила птичицу. Богољуб се много обрадовао дару. Ни сам није знао зашто се толико радује. Имао је Богољуб много играчака и све су му оне биле драге, али је ову птичицу посебно заволео. Биће да је то стога што је жива. Додуше, кад год би се играо са друговима, он је и играчке некако гледао као да су живе. На крају је разумео: птичица му је била посебно драга зато што му је њу поклонила мама. А он маму много воли. Богољуб је са птичицом, коју је назвао Кића, остварио праву заједницу. Хранио је и бринуо се о њој - да буде чиста, да се зими не прехлади... Или да је не би, којим случајем, дохватила маца... И птичица је посебно волела малог Богољуба. Кад би се Богољуб вратио кући из школе, она би тако весело чаврљала. Слетела би му на раме, ставила му свој кљунић у ухо и мило мрморила као да му прича нешто посебно, нешто што није желела да други чују.
Једног дана мали Богољуб се врати из школе. Уђе у кућу, али не чу свог пријатеља Кићу. Уђе у собу, али Киће нема. Види он: кавез отворен, прозор отворен, а птичице нема у соби. Дуго је Богољуб тражио свог Кићу. Пошто га не нађе, заплака. Мало касније отац и мајка се вратише кући и затекоше малог Богољуба како плаче за несталим Кићом. Тешили су га и обећавали му да ће му већ сутрадан купити другу птичицу, лепшу него што је био Кића. Али, мали Богољуб није хтео другу. Туговао је он за својим Кићом и хтео је да му врате њега, само њега.
Мама и тата су му говорили да то није могуће и да једино могу да му набаве другу птичицу. - Мали Кића је сада сигурно са друговима. И њему је тешко без тебе, али он је ипак птичица и треба да буде тамо где су остале птице. Али, он тебе неће заборавити, а нећеш ни ти њега - говорили су тата и мама малом Богољубу. Када ту другу птичицу заволиш - говорили су - и она ће бити твој најмилији Кића. Љубав нам доноси радост. Она чини да људи и природа око нас буду јединствени и непоновљиви. Ово последње је мали Богољуб разумео, јер је он својом љубављу чинио да све његове играчке буду живе, али није могао да разуме зашто Кићу не може да замени ни једна друга птичица. Биће да је због тога што је он свога Кићу много волео. А и Кића њега. Мали Богољуб се на крају ипак утешио кад су му тата и мама казали да је Кића свакако жив и да је сигурно срећан јер је са својим друговима. Због тога је Богољуб кад год су долазиле друге птичице у њихову башту испред куће, ту, међу њима, видео и свог Кићу. Или му се бар тако чинило? Не зна. Но, од тада је Богољуб волео и пазио све птичице, јер су све оне постале његове.
Поука о вери: Љубављу можемо да сазнамо оно што не можемо разумом и другим чулима. Природу која нас окружује и посебно људе најбоље познајемо када их заволимо, односно када ступимо са њима у заједницу. Бога не можемо открити нити гледањем нити разумом него једино љубављу.
Сетите се приче о Мирку и Ђорђу када су разменили онај чувени сат поклон.
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 6
ПЕРИОД 27-30.АПРИЛА
У ПРИЛОГУ МОЖЕТЕ ПРЕУЗЕТИ ПРЕЗЕНТАЦИЈУ-ПРИЧУ
ПЕРИОД 27-30.АПРИЛА
У ПРИЛОГУ МОЖЕТЕ ПРЕУЗЕТИ ПРЕЗЕНТАЦИЈУ-ПРИЧУ
6._Поучна_прича-еј_што_загризе_еј_што_завири..pptx | |
File Size: | 1763 kb |
File Type: | pptx |
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 5
ПЕРИОД 21-24.АПРИЛА
Драги ученици,
Верујући да сте упознати са чудесном и необичном васкршњом причом, обичајима фарбања јаја и свим оним што славимо на Васкрс, имамо жељу да вам додатно представимо садржај овог празника. Из тог разлога можете ући на сајт наше школе (http://www.prvaskola.edu.rs/index.php/21-uncategorised/1074-u-susr-pr-zni-u ) и погледати објашњење васкршњег догађаја, а затим се забавите уз породични квиз-асоцијације, као и друге online васкршње квизове.
Христос Васкрсе!
ПЕРИОД 21-24.АПРИЛА
Драги ученици,
Верујући да сте упознати са чудесном и необичном васкршњом причом, обичајима фарбања јаја и свим оним што славимо на Васкрс, имамо жељу да вам додатно представимо садржај овог празника. Из тог разлога можете ући на сајт наше школе (http://www.prvaskola.edu.rs/index.php/21-uncategorised/1074-u-susr-pr-zni-u ) и погледати објашњење васкршњег догађаја, а затим се забавите уз породични квиз-асоцијације, као и друге online васкршње квизове.
Христос Васкрсе!
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 4
ПЕРИОД ОД 13-17.АПРИЛА
ДРАГИ ЂАЦИ,
Надам се да су вам лекције јасне и једноставне. Довољно је да прочитате текст који вам је послат. За који дан прослављамо највећи и најрадоснији хришћански празник Васкрс. Желим да вам честитам празник и да га лепо прославите са својима у здрављу и радости уз васкршњи поздрав Христос Васкрсе!!!
За данашњи час само послушајте и погледајте једну кратку лекцију. И на крају, у прилогу можете преузети презентацију/АСОЦИЈАЦИЈУ
ПЕРИОД ОД 13-17.АПРИЛА
ДРАГИ ЂАЦИ,
Надам се да су вам лекције јасне и једноставне. Довољно је да прочитате текст који вам је послат. За који дан прослављамо највећи и најрадоснији хришћански празник Васкрс. Желим да вам честитам празник и да га лепо прославите са својима у здрављу и радости уз васкршњи поздрав Христос Васкрсе!!!
За данашњи час само послушајте и погледајте једну кратку лекцију. И на крају, у прилогу можете преузети презентацију/АСОЦИЈАЦИЈУ
4._Асоцијације.pptx | |
File Size: | 2166 kb |
File Type: | pptx |
Лекција број 3
Период од 06-10.априла
У ПРИЛОГУ МОЖЕТЕ ПРЕУЗЕТИ ПРЕЗЕНТАЦИЈУ О ЛИТУРГИЈИ
3._ЛИТУРГИЈА.pptx | |
File Size: | 1627 kb |
File Type: | pptx |
Драги ученици,
Ево нас у другој седмици наставе на даљину. Пратите редовно материјал који вам шаљем и на сајт улазите у дану када имате час верске наставе. Увек запишите наслов лекције коју вам пошаљем. Слободно ми пишите за све што вам није јасно и уколико имате питања. Понављам мејл: [email protected]
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 2
ПЕРИОД ОД 30. МАРТА ДО 03. АПРИЛА
У прилогу испод текста можете преузети лекцију на свој рачунар и погледати задате слике!!!
У прилогу имате лекцију о ближњима и причу "Јабука"
Драги ученици,
Ево нас у другој седмици наставе на даљину. Пратите редовно материјал који вам шаљем и на сајт улазите у дану када имате час верске наставе. Увек запишите наслов лекције коју вам пошаљем. Слободно ми пишите за све што вам није јасно и уколико имате питања. Понављам мејл: [email protected]
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 2
ПЕРИОД ОД 30. МАРТА ДО 03. АПРИЛА
У прилогу испод текста можете преузети лекцију на свој рачунар и погледати задате слике!!!
У прилогу имате лекцију о ближњима и причу "Јабука"
2._Ко_су_наши_ближњи.docx | |
File Size: | 88 kb |
File Type: | docx |
2._Јабука.pptx | |
File Size: | 599 kb |
File Type: | pptx |
ТРЕЋАЦИ, НА ОВОМ САЈТУ ЋУ ВАМ ОСТАВЉАТИ САВ МАТЕРИЈАЛ ЗА НАШЕ ЧАСОВЕ. У ДАНУ КАДА ИМАТЕ ВЕРСКУ НАСТАВУ ПОСЕТИТЕ ОВАЈ САЈТ И ТО РУБРИКУ ЗА СВОЈ РАЗРЕД. СВАКЕ СЕДМИЦЕ ОБЈАВЉИВАЋУ НОВИ МАТЕРИЈАЛ. ЗА СВА ПИТАЊА МОЖЕТЕ МИ ПИСАТИ НА email adresu [email protected] УЗ ОБАВЕЗАН ПОТПИС (ИМЕ, ПРЕЗИМЕ И ОДЕЉЕЊЕ). ЗА ОСТАЛО СЕ ДОГОВАРАМО ВРЕМЕНОМ. ПОЗДРАВ И СВЕ НАЈБОЉЕ!!!
ЛЕКЦИЈА БРОЈ 1
ПЕРИОД ОД 23.03 ДО 28.03
У ПРИЛОГУ ИСПОД МОЖЕТЕ ПРЕУЗЕТИ ДВЕ ПП ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ.
ПЕРИОД ОД 23.03 ДО 28.03
У ПРИЛОГУ ИСПОД МОЖЕТЕ ПРЕУЗЕТИ ДВЕ ПП ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ.
1._Бајка_о_рибару_и_рибици.pptx | |
File Size: | 3298 kb |
File Type: | pptx |
1._Литургијски_предмети.pptx | |
File Size: | 2778 kb |
File Type: | pptx |